在学校的正确领导和全体师生的共同努力下,高二年级本学期各项工作已经完满结束,实现了年级的工作目标,较好的完成学校和年级的工作计划和任务。下面我就是对本学期年级工作做出的总结。
工作内容
1、在平时工作中及时落实学校的各项要求,及时按学校要求进行恰当的调整。坚持对学生的管理要从小事入手,善于从点滴做起对学生进行教育和管理。
2、每周各班进行主题教育:即常规管理,收心教育,继续加强良好习惯的养成教育;理想教育,立大志做大事成大业;文明礼貌教育,坚毅自强顽强拼搏的教育。
3、召开班主任例会,总结上周工作,布置本周任务,探讨学生中存在的问题和解决办法。
4、全体班主任狠抓了学习常规管理,整顿了两操、午睡、寝室纪律。开展了班级文化建设,各班制订了班级规章制度,已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
总之,在校领导、政教处和各位班主任的配合支持下,年级想方设法寻找时机,加强对学生的管理,取得了较好的成绩。
本学期所做工作如下
1、联合政教处对学生进行日常行为及仪容仪表检查,强化纪律卫生管理。
2、开好主题班会。
3、学情调研。
4、召开家长会
5、班主任专题会议,级段的培优计划及措施,发掘具有学习潜力的学生。
6、班干部专题会议。
7、校宣传栏专刊。
8、期中考试成绩分析。
9、差生谈话。
10、安全纪律教育。
11、学业水平考试复习备考。
存在问题
1、高二年级是学生的分化期,对部分优秀学生的教育效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。
2、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和自习秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,部分学生的生活习惯还存在不良现象。
3、少数教师教育学生缺乏耐心、爱心和良好的方法,有讽刺、挖苦之词,这些都是今后工作中需改进的地方。
4、年级工作上,事务繁多,不少工作在落实和督查上力度不够大,有些工作存在滞后现象。
建议
1、完善班级评估机制和检查评比制度,充分调动老师工作的积极性。
2、提高各职能部门的服务意识和质量意识,多些指导和协调,努力营造上下一条心,合力干事业的良好氛围。 (吴皖华/文)